Wennersborg skole

ARBEID FOR ET POSITIVT SKOLEMILJØ – WENNERSBORG SKOLE

 Wennersborg skole er en barneskole som for tiden har ca. 240 elever, 27 pedagoger, 1 vernepleier og 9 assistenter som jobber både i skolen og på SFO. Vi har et stort innslag av ulike nasjonaliteter representert blant elevene på vår skole, noe som gjenspeiles i et tolerant og raust miljø der vi verdsetter at vi er forskjellige. Miljøet er inkluderende og preget av trygghet, mestring og trivsel. Wennersborg skole har som mål å ruste barna for fremtiden – faglig og sosialt. Vi jobber tett sammen i hverdagen, og har tro på at fellesskap og samarbeid gjør oss bedre. Vi jobber gjennom hele året for et trygt og positivt skolemiljø.

Strategier for forebyggende og holdningsskapende arbeid for positivt skolemiljø:

• Tydelig og involvert skoleledelse
• Fokus på god klasseledelse med vekt på å bygge gode relasjoner mellomlærer-elev, lærer-klasse, elev-elev, lærer-foresatt.
• Legge til rette for god elev- og foreldremedvirkning og et godt skole-hjem samarbeid

Dette kjennetegner elevene:

• Vi er aktive, gjør vårt beste for å lære – og setter oss mål.
• Vi synes det er spennende og morsomt å lære.
• Vi hører på de voksne og følger skolens regler.
• Vi føler oss trygge og trives på skolen.
• Vi føler oss sett og hørt av de voksne på skolen.
• En Wennersborg-elev er en god venn.

Som ansatt jobber vi for og strekker oss mot:

• Å være gode rollemodeller, godt kvalifiserte og kunnskapsrike voksne.
• Å undervise på en variert måte, tilpasset den enkelte elev – faglig og sosialt.
• Å se og ta hver enkelt elev på alvor, vise omsorg og respekt og gi dem tro på seg selv.
• Å være tydelige og forutsigbare voksne som har en felles holdning til grensesetting
  og regler.
• Å fremme et læringsmiljø preget av ro, orden og struktur i samspill med gled
  og humor.
• Å være profesjonelle samarbeidspartnere som deler på kunnskap, utfordrer og
  støtter hverandre.
• Å møte foreldrene med åpenhet og respekt.

Som forelder jobber vi for og strekker oss mot:

• Å formidle positive holdninger til læring og følge opp barnas skolearbeid.
• Å snakke pent om skolen og bidra til et godt samarbeid.
• Å ta raskt kontakt med skolen dersom det er noe det må gripes fatt i.
• Å ta skolens råd og regler på alvor.
• Å bidra til et trygt og inkluderende skolemiljø der ingen holdes utenfor.
• Å følge opp trinnets sosiale plan og gjøre oss kjent med andre foreldre og
  elever på trinnet.

Som ledelse jobber vi for og strekker oss mot:

• Å drifte og utvikle organisasjonen Wennersborg til en god skole.
• Å legge til rette for et godt lærings- og arbeidsmiljø.
• Å møte barn, foreldre, ansatte og andre samarbeidspartnere på en vennlig
  og profesjonell måte.
• Å være blant elevene og lære dem å kjenne for å oppnå god kontakt.
• Å være tydelige, kompetente og motiverende ledere.
• Å drive godt utviklingsarbeid, legge til rette for kompetanseheving, og
  stille krav.
• Å være lyttende, støttende og åpne for nye tanker og innspill.

For å sikre kontinuitet i tiltak for å forebygge og avdekke mobbing settes faste tiltak på skolen inn i en kalender over skoleåret:

Miljøskapende tiltak og fellesarrangement gjennom året:

Til slutt:

Vi ønsker at Wennersborg skole skal ha et skolemiljø som oppleves positivt av både elever, foresatte og skolens personale. For at elevene skal få sin læring i et utviklende, godt og trygt skolemiljø er det avgjørende at skolen har et godt samarbeid med FAU og foreldrene generelt. Elevene er vårt felles ansvar. De skal ha visshet om at lærere og foresatte samarbeider om deres læring og utvikling. Det er positivt med aktive foreldre! Vi oppfordrer dere til å ta kontakt med skolen dersom dere har innspill til arbeidet med
positivt skolemiljø.